Los videojuegos a Escrutinio

1. Revisa y escoge una de las tres obras señaladas, a través de los enlaces. Haz un resumen de su argumento. 

- Tirante en Blanco, las mismas cosas que Don Quijote.

2. ¿Qué parecido guarda, por su argumento o por su forma, el libro que has elegido con nuestro Don Quijote? 

- Que es un caballero medio loco.

3. ¿Cuál es la principal diferencia entre ambas obras? 


- Las dos son caballeresca.


4. ¿Crees que pertenecen al mismo género? ¿Por qué?

- Si, porque es la casi misma historia que la de Don Quijote.

2.1. Anota a lo largo del visionado:

- los distintos tipos de videojuegos que se nombran.

- Pong, Space Time, Misiste Comend, Por Man, Juegos de rol, Juegos de control y movimiento, Juego de lucha, Juego de disparos, Juegos de mundo abierto, Juegos gratis,

Juegos de rol masibo en linea.

- los soportes o dispositivos que se han inventado o aprovechado para expandir su uso.

- Sony, Arati, Game Over, Pc, Ps3, Ps4, PsP, Wiin

- los videojuegos más famosos.

- Mario Brot, Come Cocos,

2.2. ¿Qué te ha sorprendido más en esta reconstrucción de la historia de los videojuegos?

- Como han cambiado los graficos durante los años, a  verlo pixelado, a verlo ahora en Hd.

2.3. ¿Qué series, tipos o géneros de videojuegos te parece que se han desarrollado más técnicamente para multiplicar el efecto de atracción y de enganche sobre los usuarios?

- ¿Qué videojuego te parece más eficaz?

- Mario Brot.

- ¿Qué modalidades se combinan para conseguirlo?

- De rol, multijugador, de disparos ( Lucha ).

3.1. ¿Habías oído hablar de alguno de ellos? ¿Los tenías en cuenta antes de jugar? 

- Si algunos los e jugado.

3.2. ¿En qué consisten ambos sistemas de clasificación?

- En matar, en conseguir algo una victoria.

3.3. ¿Qué tienen en común y en qué se diferencian?

3.4. ¿Hay alguna etiqueta (o varias) que te parezca especialmente peligrosa o alarmante, como para ser tenida en cuenta a cualquier edad? 

- No

3.5. ¿Qué elementos deberían tenerse en cuenta para valorar la calidad humana (no solo su complejidad técnica, ni únicamente el mero entretenimiento) de los videojuegos? Elige los que te parezcan oportunos y explica por qué.

- Deberian sacar juegos de la vida real de los que los pobres como viven etc..

4. Los géneros de videojuegos.

4.1. Explora las clasificaciones según la jugabilidad: los géneros de videojuegos en Wikipedia o en Wikijuegos.
Los tipos o géneros de que se habla en ambas wikis son los más usados por los expertos y por los aficionados, a través de plataformas como STEAM.

-Los géneros de videojuegos son una forma de clasificar los videojuegos en función fundamentalmente de su mecánica de juego. Otros factores, como la estética o la temática, pueden también influir a la hora de definir ciertos géneros, pero en un grado mucho menor de lo que ocurre en el cine o la música.

4.2. Contrasta, completa y corrige la clasificación de los videojuegos que hiciste durante el visionado del documental
1- Arcade

2- Rol

3-Juegos de control de movimiento

4- juego de lucha 

5- juegos de disparos en 1 persona 

6- Juegos de mundo abierto

7- Juegos Sociales 

8- Juegos gratuitos

9- Juegos masivos multijugador en linea

10-Mundos virtuales 

4.3. ¿Qué géneros o tipos de videojuegos prefieres (o preferirías, si no los has practicado)? ¿Por qué? 

-Lucha y Disparos, porque me gustan 

5. Debate: los videojuegos que realmente merecen estar en una "biblioteca".

Nuestro viaje por el mundo de los videojuegos, de la mano de Don Quijote y Don/Doña Videote culmina en este debate.

Vamos a compartir las informaciones y las opiniones que hemos cosechado en la fase anterior, con la intención de llegar a un consenso:

a) ¿Te parece que los videojuegos solo sirven para entretener, o se fabrican con otras finalidades: comunicar valores y una visión del mundo y de la vida?

- Entretenerte y te enseñan algunas cosas

b) ¿Qué valores son tan importantes como para tenerlos en cuenta?: 
Calidad técnica, calidad humana, riesgo de impacto psicológico en personas vulnerables, estructura narrativa, combinación de géneros (como la novela).

-Tienen algunos desarollos malos como la sipcosis

c) En consecuencia, ¿qué videojuegos de entre todos los que conoces y hemos compartido merecerían estar en la Biblioteca Escolar de nuestro IES?

-Los de disparos